Ablauf und Module

Die abc-Qualifizierung besteht aus sechs Modulen, in denen passgenaue, alltagsintegrierte Fördermaßnahmen für die exekutiven Funktionen im Schulkontext erarbeitet, umgesetzt und reflektiert werden. Ziel ist es, Lehrkräfte zu befähigen, situativ die exekutiven Funktionen und Selbstregulation nachhaltig zu fördern.

Damit abc nachhaltig und über die Qualifizierung hinaus wirken kann, bedarf es nach Abschluss der Module einen fortlaufenden selbstgesteuerten Entwicklungsprozess der Grundschule.